La Paz, Baja California Sur (BCS). Estudiantes de Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) trabajan en un proyecto, que consiste en un juego interactiva para ayudar a evaluar la agudeza visual de los niños autistas, mismo que se denomina “TEA Exercises”.
La aplicación está pensada para aportar en la solución de la problemática, ante la falta de herramientas de salud que existen actualmente en los tratamientos de dicho trastorno, mismo que toma en cuenta un conjunto de ejercicios.
“La idea es que a través de este examen y con base en una puntuación que el mismo programa va arrojando, se determine la sensibilidad visual que presenta el niño, ante las tonalidades e intensidades de los colores y el reconocimiento de ciertas formas”, explicó Gloria Peralta, una de las participantes del proyecto.
La aplicación se instala en un ordenador y mediante un test con letras, colores y figueras, que el paciente identifica de un modo lúdico, permitiendo al especialista evaluar diferentes factores.
Una de las ventajas del proyecto es su función interactiva y de puntaje, modelo que forma parte de la “Gamificación”, técnica que hace uso de los juegos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, además de motivar a las personas mediante puntajes o premios que obtienen con cada fase concluida.
En muchos casos de autismo se detectan problemas con el sentido de la vista, los cuales pueden ir desde una percepción de la realidad diferente y cambios posturales por una mala coordinación visual, hasta el estrabismo, que es la pérdida de paralelismo de los ojos.
Lo anterior hace que proyectos como TEA Exercises constituyan un apoyo en el diagnóstico y pronta atención de la coordinación visual, pues de no ser así, un niño con autismo puede presentar problemas de distinta índole.
