Aplicaron prueba diagnóstica a alumnos de educación básica de 172 escuelas de BCS

Para detectar los aprendizajes donde se tuvo rezago, como consecuencia del resguardo sanitario, se realizaron estas evaluaciones en BCS
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La Paz, Baja California Sur (BCS). Fueron 94 primarias y 78 secundarias las que formaron parte de la evaluación diagnostica a estudiantes de todo el estado de Baja California Sur, dio a conocer el jefe del Departamento de Evaluación y Seguimiento, Guillermo Romero Villavicencio. 

La Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación y la Dirección General de Análisis y Aprovechamiento Educativo, realizó esta evaluación donde participaron 172 escuelas. 

Esto se llevó a cabo como seguimiento a las pruebas realizadas en septiembre y diciembre del 2021, para posteriormente realizar otra en marzo del 2022 y de esta forma realizar un análisis comparativo. 

El objetivo de este instrumento fue el detectar los aprendizajes en los cuales el alumnado presentó rezagos, a consecuencia del resguardo sanitario por COVID, de tal forma se pueden comparar los avances y así se dota a los docentes con herramientas para que los estudiantes continúen al siguiente nivel educativo. 

Se prevé que, para el próximo ciclo escolar, es decir 2022-2023 más planteles formen parte de esta evaluación, incluyendo así a estudiantes desde segundo de primaria a tercero de secundaria, e incluso se estudia la posibilidad de incluir al nivel preescolar. 


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